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【快遞大陸】熱起來、用起來、活起來,馬院師生這樣學習五中全會精神
發佈時間:2020-11-18 16:27  作者:  來源:馬克思主義學院  

通訊員:楊輝

10月26日至29日,中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京召開,習近平總書記代表中央政治局向全會作工作報告,並就《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議(討論稿)》向全會作了説明。

馬克思主義學院黨委高度重視,在及時組織收看收聽會議實況基礎上,積極部署相關工作,要求全院師生認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺,在全院以下發五中全會精神輔導讀本、開展支部主題黨日活動、教師集體備課會、組建宣講團並參加報告會、有機結合學院“十四五”規劃制定等多種形式開展學習活動。

學習討論“熱起來”

學院師生高度關注十九屆五中全會,認真學習會議精神,師生反響熱烈。多名教師通過新聞媒體瞭解到全會消息後,第一時間表達了自己的喜悦之情和對國家發展的美好憧憬。

院長佘雙好教授表示,本次會議有新的特點:一是本次全會討論的規劃時間跨度更長,除了討論未來五年規劃,還對二〇三五年遠景目標進行規劃;二是本次全會討論的發展規劃具有跨階段性特徵,是黨的第一個百年目標實現以後,向着第二個百年奮鬥目標的邁進,這不僅具有時間上的連續性,還具有發展規劃的質的跨越性特徵;三是本次全會討論的議題更關注關涉人民美好幸福生活的內容,是實現廣大人民羣眾創造更加美好生活的宣言書。

副院長楊禮銀教授表示,“十四五”這五年對於中國乃至世界都具有重要的歷史意義,它不僅關乎全面建成小康社會的當下任務,還關乎第一個百年奮鬥目標是否實現;不僅關乎中國在世界百年未有之大變局中是否可以穩定發展,還關乎中國在變局中發揮何種作用。謀定而後動,對於高校來説,其教學科研與社會服務工作都應將這一精神落實到位,做好自身的“十四五”發展規劃。

思想政治教育系主任倪素香教授表示,相信通過相關規劃的編制和實施,中國特色社會主義建設會取得更加輝煌的成就,更加堅定“四個自信”。作為高校教師,我們應該在文化教育領域、科研創新方面,為國家社會的未來發展貢獻應有的力量,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

青年教師陳慧女副教授表示,“十四五”規劃將為未來中國發展把脈定向,這不僅為全球格局深刻變動下面對更多逆風逆水外部環境的中國如何把握機遇、迎接挑戰提供戰略指導,還將通過發揮自身優勢,推動構建國內國際雙循環的新發展格局等戰略措施,為世界經濟的恢復和發展提振信心,注入動力。

學院師生黨支部通過主題黨日活動認真學習了會議精神,學院研究生會組織研究生會骨幹進行了專題學習,推出了“青年大學習”欄目,全院研究生圍繞會議精神進行了熱烈討論,在學院研究生微信公眾號上以“馬院青年説”進行了系列推送,在學院青年中營造學習宣傳貫徹五中全會精神的氛圍。

融會貫通“用起來”

學院先後兩次在黨政聯席會上就學習貫徹十九屆五中全會精神進行研究和部署。學院黨委書記譚玉敏強調,學習領會好、宣傳貫徹好習近平總書記重要講話精神和全會精神,是當前和今後一個時期學院的首要任務。要切實把學習宣傳貫徹工作作為凝聚共識、推進發展的重要政治任務抓實抓好,繼續發揮學科優勢,努力做好五中全會精神進入課堂、進行宣講、開展研究、制訂學院“十四五”教育發展規劃等工作,積極謀劃推動學院在新形勢、新要求、新格局下高質量的新發展。

11月12日下午,學院組織各門思政課教研中心分別召開集體備課會,就如何將十九屆五中全會精神與課堂教育相結合的問題進行研討,為十九屆五中全會精神“走進”課堂做好準備。

馬克思主義原理課程教研中心根據會議精神確定了今後課程的脈絡,即從社會發展規劃演進歷程講清楚馬克思主義與時俱進的品質,從抗擊新冠肺炎重大戰略成果講清楚提高辯證思維能力的要求和途徑,從發展新階段新格局講清楚認識發展的規律性,從社會主要矛盾的新特徵講清楚社會主義改革和社會發展的動力,從百年大變局的特徵講清楚經濟全球化的趨勢,從發展新格局講清楚對社會主義建設規律認識的深化,從社會主義現代化國家建設的新目標講清楚中國特色社會主義與人類社會理想的關係。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教研中心經過學習研討黨的十九屆五中全會精神,要求各位任課教師把黨的十九屆五中全會有關內容有機融入相關章節的教學中,或者開設一個專題整體講授黨的十九屆五中全會主要內容,並決定把學習領會黨的十九屆五中全會主要內容與精神,作為全校2019級本科生“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程重要學習材料和期末考試重要內容。

中國近現代史綱要課程教研中心經過認真研讀討論,大致形成明年春季授課中貫徹五中全會精神的思路與方法,並將在以後多次備課會中繼續深化五中全會精神進課堂進頭腦的具體細節,直至形成完善的教學方案與教學計劃。

思想道德修養與法律基礎課程教研中心經過討論認為,要使會議精神與課堂結合,就要全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人、加強師德師風建設、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,與基礎課的時代新人培養任務相結合,促進學生思想道德素質和法治素養的全面提升。

宣講報告“活起來”

學院黨委按照慣例,組織師生髮揮學科優勢,積極組織開展十九屆五中全會精神宣講活動。

11月13日,譚玉敏、佘雙好率領學院領導班子和部分師生代表參加學校學習貫徹黨的十九屆五中全會精神宣講報告會。與此同時,學院設置分會場,組織師生代表以網絡同步直播的形式認真聆聽學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團成員、中央政策研究室原副主任施芝鴻作的精彩報告。

聆聽報告會後,金偉教授表示,作為思想政治理論課教師,我們更要提高政治站位,抓好學習,做到學深悟透、入腦入心入行,在教學中要發揮好思想引領作用,加強對學生十九屆五中全會精神的宣傳教育,闡釋好、解讀好十九屆五中全會精神,更好的推動全會精神進課堂、進教材、進頭腦。

武漢大學博士生宣講團副團長、學院2018級博士研究生許家燁表示,我們青年人是中華民族偉大復興的接力者,要廣積鴻志、煉就本領、勇於擔當,讓理想信念在矢志奮鬥中昇華,讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放青春之花。

11月16日,在各系、黨支部積極組織動員下,學院組織成立了以院黨委書記和院長任組長、20人組成的十九屆五中全會精神宣講團。據悉,學院宣講團成立前,佘雙好、羅永寬、唐凰鳳、楊軍等湖北省宣講團成員參加了中央和湖北省組織的多場培訓,左亞文、項久雨等教授已經受邀在校內外開展黨的十九屆五中全會精神宣講活動。

(編輯:付曉歌)

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